Práctica 5. Video sobre Tecnología y Educación

El video que he elegido con titulo Las nuevas tecnologías en el aula: aprendamos explorando es muy breve pero es un ejemplo de que todo docente debe ser consciente de que las nuevas tecnologías en el aula han cambiado la manera de enseñar. Además, los alumnos aprenden de distinta forma a la tradicional. Con él, se pretende mostrar que, a pesar de que los profesores no entiendan las nuevas tecnologías o de que nunca las hayan puesto en práctica en el aula, siempre se puede explorar, aprender o innovar para desarrollar nuevos conocimientos en el alumnado mediante el uso de plataformas tecnológicas. De esta forma, se trabaja y se aprende de forma divertida.   

 

Por tanto, el docente debe ser proactivo y dinámico, es decir, se debe adaptar al cambio del modelo de aprendizaje y de enseñanza. Esto significa que si el docente se forma online, le permite formar parte de esa plataforma y puede motivar a los alumnos a aprender. El reto es saber cambiar la manera de enseñar utilizando la tecnología para poder cambiar la forma tradicional y así, los docentes serán mejores profesionales.

Práctica 5. Vídeo de Educación y Tecnología.

El vídeo que voy a presentar a continuación, Historia de la tecnología en la educación, consiste en un breve recorrido sobre cómo ha sido la evolución de la tecnología en el ámbito educativo. Mediante el Powtoon, software creador de vídeos online, el autor ha realizado una animación donde se representan  los cambios fundamentales que ha supuesto la inserción de la tecnología en este ámbito que estamos comentando y los retos que se le presentan debido al cambio de alumnado, al desarrollo de las tecnologías y redes sociales y el acceso que los alumnos tienen a estas y el uso que les dan. 

La elección de este vídeo viene motivada, en primer lugar, porque considero que se trata de un vídeo breve pero muy interesante puesto que reúne en pocos minutos una gran cantidad de información relevante. Además me ha parecido muy divertido y entretenido por la forma en la que está creado, con animaciones. 

Trabajo 1 TIC. El hipertexto digital como herramienta didáctica.

Aquí os presentamos nuestro trabajo de herramientas didácticas de las tecnologías de la innovación y la comunicación en clase, hoy día 10 de abril.

Para que no os perdáis, primero os presentamos el trabajo redactado que podéis consultar en línea a través de SlideShare.

El hipertexto digital como herramienta didáctica from Silvia Blay Garcia

A continuación, podéis ver la presentación en Power Point que hemos utilizado en la clase y que va ligada a la explicación del trabajo teórico.

El hipertexto como herramienta didáctica from Alicia Pérez Martínez

Por último, os recordamos que podéis acceder al relato que hemos escogido como punto  de partida (y base principal) de nuestro hipertexto, y que se encuentra publicado en este blog, pinchando simplemente en el título del mismo que os facilitamos a continuación: "Casa tomada".

Esperamos que os sirva y podáis aplicar esta propuesta en clases futuras.